Description

Une méthode très simple pour aider l’élève – à partir de la quatrième – à revoir, à consolider ou à construire son orthographe sous forme d’ateliers ludiques et progressifs. Elle s’adresse donc au jeune, aux parents, mais aussi aux enseignant s qui souhaiteraient s’en inspirer pour guider leurs élèves dans une progression orthographique.

La méthode propose 4 séries de 4 ateliers ponctués chacun par un bilan. Chaque atelier comporte :

- une dictée (fichier téléchargeable sur le site des éditions Ellipses) ;

- des exercices d’application concrète en lien avec les points grammaticaux employés dans la dictée ;

- un mémento à remplir pour faire de ce livre un outil personnel que l’élève pourra s’approprier ;

- une rubrique « Retiens bien ! » qui récapitule :

* le lexique (champ lexical employé dans l’atelier)

* les points de grammaire du jour

* les points de grammaire vus précédemment pour les intégrer

* les références des conjugaisons utilisées ;

- un cahier de références où l’élève pourra retrouver – en contexte –

les points travaillés. Il est construit en trois parties : règles orthographiques, conjugaisons, lexiques.