L'objectif de ce livret d'entrainement de la méthode de lecture À l'école des albums - Série jaune : s'entrainer à savoir déchiffrer silencieusement et oralement, rapidement et sans se tromper, les syllabes des mots, les mots, et les mots des phrases.

Chaque enfant progresse à son rythme.

Pour aider les adultes qui vont guider l'entrainement des enfants, les pages de ce livret de fluence CP-CE1 sont organisées en deux couleurs : verte et bleue.

La couleur verte
propose des activités de base avec un guidage plus important pour rassurer l'enfant, lui montrer le chemin des mots.

La couleur bleue
propose des activités plus complexes qui permettent de rendre automatique la lecture.

Trois petits symboles
indiquent la vitesse de lecture que l'enfant peut choisir.

Il faut qu'il apprenne à lire le plus vite possible, mais sans se tromper. L'augmentation de la vitesse doit se faire quand l'enfant est sûr de lui, c'est un but à atteindre mais pas une compétition.

Connaitre son rythme de lecture c'est aussi se connaitre comme lecteur.

Les points forts de la méthode de lecture À l'école des albums CP

Une méthodologie pour former un

lecteur
actif :

qui

automatise le décodage
,

qui apprend à

comprendre
et à

interpréter les textes
,

qui

lit de manière fluide à haute voix
,

qui

construit sa pensée
et sa

culture
à partir des

oeuvres littéraires
pour la jeunesse,

qui

écrit pour mieux lire
.

Les choix pédagogiques retenus dans la méthode de lecture À l'école des albums CP

Une démarche qui s'appuie sur

huit albums de littérature jeunesse
,

Un travail visant la

compréhension
des

albums
, exercée avant tout sur les

textes lus par l'enseignant
(différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des

situations langagières
,

Une articulation étroite entre les

textes de référence du manuel
(adaptés) et l'étude des

correspondances graphophonologiques
,

L'apport d'une

culture littéraire
,

Une

entrée dans le code originale et évolutive
:

- Dès le début de l'année,

l'étude systématique et rapide des correspondances graphophonologiques et de la combinatoire
parce qu'elle favorise l'accès à l'identification des mots,

- Dans la 2e partie de l'année, la

reprise de ces correspondances par les graphèmes complexes
pour les consolider par voie orthographique.

Un

travail d'observation et de manipulation
pour commencer à réfléchir sur la

langue
.

Le dispositif complet de la méthode de lecture À l'école des albums CP Série jaune

Le manuel À l'école des albums CP Série jaune
,

Le

cahier d'exercices À l'école des albums CP Série jaune n°1
, aussi disponible en pack de 10 ou sous forme de

manuel numérique
,

Le

cahier d'exercices À l'école des albums CP Série jaune n°2
, aussi disponible

en pack de 10
ou sous forme de

manuel numérique
,

Le

guide pédagogique À l'école des albums CP Série jaune version papier + CD-Rom
, ou en PDF gratuit pour les adoptants,

Le

pack de 8 albums
À l'école des albums CP Série jaune,

Le présent livret de fluence À l'école des albums CP Série jaune,

L'imagier
À l'école des albums CP Série jaune,

Les

panneaux référents
À l'école des albums CP Série jaune,

Le

manuel numérique enseignant avec corrigés et comptines
,

Le

manuel numérique élève
,

Le

site compagnon À l'école des albums CP Série jaune
.