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Apprendre à se repérer dans le temps, PS-MS-GS

programmes 2015

Marilyn Buisson, Eric Greff
Livre broché | Français
20,90 €
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Description


PS ¤ MS ¤ GS


Apprendre à se repérer
dans le temps

¤ Dès la maternelle, le jeune enfant est confronté aux contraintes du
temps : son arrivée à l'école est prévue à heure fixe, la durée de la
récréation est calibrée et le temps qu'il reste pour retrouver « l'heure des
parents » peut lui sembler très long... Il faut donc l'aider à comprendre
cette dimension avec laquelle il devra composer toute sa vie. Tout
comme pour les notions d'espace et de nombre, la notion de temps
se construit petit à petit.

¤ Cet ouvrage offre de nombreuses situations pratiques, autour de
cinq axes :



  • Appréhender le temps social de l'entant en étudiant la structure de
    la journée vécue et en la replaçant dans un contexte de plus en plus
    large (semaine, mois, saison, année).


  • Donner à l'entant les moyens de mesurer le temps à travers l'usage
    et la fabrication d'instruments (sabliers, clepsydre...).


  • Observer les étapes de développement et de croissance d'un animal,
    d'un végétal pour comprendre l'évolution des êtres vivants au cours
    du temps.


  • Faire vivre et expérimenter les notions de durée, de vitesse, de rythme
    à travers l'activité corporelle et musicale.


  • Observer comment le temps est appréhendé dans différentes oeuvres
    d'art
    et en réaliser avec les enfants.

+ Des comptines et des chansons sur le temps, de nombreuses références
bibliographiques et documentaires.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
143
Langue:
Français

Caractéristiques

EAN:
9782725635972
Date de parution :
17-08-17
Format:
Livre broché
Dimensions :
170 mm x 220 mm
Poids :
255 g
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