Description

Apprendre avec le numérique, le sujet le plus clivant de notre époque, en matière éducative, dans une collection bien identifiée et très appréciée des enseignants.

Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur.

En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations technologiques, des contextes politiques ou de la recherche académique.

D'où l'intéret de cette nouvelle édition enrichie, près de six années après la première publication dans la collection " Savoir pratiques éducation ". Qu'en est-il désormais des affirmations suivantes ?

"On apprend mieux en jouant grâce au numérique"

"Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage"

"Le numérique permet de prendre en compte les besoins particuliers des élèves"

"L'Intelligence Artificielle va révolutionner l'enseignement"...

L'évolution des technologies, de la recherche académique et de l'intérêt du public justifient pleinement la

nouvelle édition enrichie
de cet ouvrage, paru initialement dans la collection " Savoir pratiques éducation ".

Chapitre 1
: Les élèves préfèrent travailler avec les outils modernes tandis que les enseignants sont accrochés à leurs vieux outils

Chapitre 2
: Les écrans détériorent la lecture

Chapitre 3
: Il faut enseigner le code

Chapitre 4
: L'Intelligence Artificielle va révolutionner l'enseignement

Chapitre 5
: Grâce au numérique, on peut apprendre à distance

Chapitre 6
: Le numérique favorise l'autonomie des apprenants

Chapitre 7
: Le numérique permet un apprentissage plus actif

Chapitre 8
: On apprend mieux en jouant grâce au numérique

Chapitre 9
: Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage

Chapitre 10
: Le numérique permet d'évaluer les élèves et d'adapter l'enseignement

Chapitre 11
: Le numérique permet de prendre en compte les besoins particuliers des élèves

Chapitre 12
: La nouvelle génération sait utiliser efficacement le numérique

Chapitre 13
: Le numérique, c'est moins cher, mais c'est moins bien

Chapitre 14
: Le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseignants et des élèves