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Bewegungsbasierte Lernförderung Im Fachunterricht
Eine Studie Zu Effekten Auf Exekutive Funktionen, Aufmerksamkeit Und Mathematikleistung
Jennifer Liersch
69,95 €
+ 139 points
Description
Bewegung kann fachliche Lernprozesse im Unterricht unterstützen und kognitive Fähigkeiten fördern. Die vorliegende Studie untersucht, wie kognitiv anspruchsvolle Bewegungsspiele im Mathematikunterricht die exekutiven Funktionen, die Aufmerksamkeit und die fachliche Leistung von Schüler*innen fördern. In einem kontrollierten Interventionsstudiendesign unter realen Unterrichtsbedingungen zeigt sich, dass eine mathematische Ausrichtung der Bewegungsspiele vor allem im Bereich der Aufmerksamkeit und der Mathematikleistung wirksam ist.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 203
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 42
Caractéristiques
- EAN:
- 9783658503277
- Date de parution :
- 10-01-26
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 311 g
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