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Boys, Girls and Achievement

Addressing the Classroom Issues

Becky Francis
Livre broché | Anglais
97,95 €
Format
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Description

Analyses the strategies teachers can use to improve the educational achievements of both boys and girls. Also challenges gender construction in the classroom and thereby addresses the 'gender-gap' in achievement.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
180
Langue:
Anglais

Caractéristiques

EAN:
9780415231633
Date de parution :
22-06-00
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
235 g
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