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CAN WE TEACH CHILDREN TO BE GOOD?

Roger Straughan
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Description

After reflecting on the terms 'goodness' and 'teaching', this book describes and critically examines a number of attempts to define the nature of morality in terms of its form or its content, thereby teasing out the many conflicting views of 'moral education' which follow from these theories.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
160

Caractéristiques

EAN:
9780335095247
Date de parution :
16-06-88
Format:
Livre broché
Dimensions :
217 mm x 147 mm
Poids :
224 g
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