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Catalyzing Change in High School Mathematics Initiating Critical Conversations

National Council of Teachers of Mathematics
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Description

Learn to identify and address some of the challenges in making high school mathematics and statistics work for each and every student with the newest offering from NCTM, Catalyzing Change in High School Mathematics: Initiating Critical Conversations.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
95

Caractéristiques

EAN:
9781680540147
Date de parution :
30-05-18
Format:
Livre broché
Dimensions :
253 mm x 178 mm
Poids :
298 g
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