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Description
Envisioning the nature of schools of the future is more art than science. This book examines the types of leadership that are likely to be productive in creating and sustaining schools of the future. It includes chapters that offer an account of such leadership grounded in a substantial body of empirical evidence.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 288
Caractéristiques
- EAN:
- 9780335195220
- Date de parution :
- 01-05-99
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 153 mm x 227 mm
- Poids :
- 394 g
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