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Children Count

Exploring What is Possible in a Classroom with Mathematics and Children

Mary M Stordy
Livre broché | Anglais | Rethinking Childhood | n° 51
85,95 €
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Format
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Description

Children Count is an interpretive exploration into the teaching of mathematics to children. Through the use of narratives to make meaning of particular pedagogic events, the book explores the possibilities that exist for children and for teachers if mathematics is allowed to thrive in schools as a living human enterprise.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
130
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 51

Caractéristiques

EAN:
9781433114137
Date de parution :
25-03-15
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
147 mm x 224 mm
Poids :
217 g
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