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Classroom Interactions in Literacy

Eve Bearne, Henrietta Dombey, Teresa Grainger
Livre broché
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Description

It challenges and explores current pedagogical orthodoxies and provides credible alternatives and insights based on research. It contributes to a more open and expansive agenda in language, literacy and pedagogy. It represents a move from restrictive certainities to the potent possibilities of uncertainty and professional challenge.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
232

Caractéristiques

EAN:
9780335213856
Date de parution :
16-11-03
Format:
Livre broché
Dimensions :
232 mm x 159 mm
Poids :
376 g
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