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Computational and Corpus Approaches to Chinese Language Learning
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Description
This book presents a collection of original research articles that showcase the state of the art of research in corpus and computational linguistic approaches to Chinese language teaching, learning and assessment. It offers a comprehensive set of corpus resources and natural language processing tools that are useful for teaching, learning and assessing Chinese as a second or foreign language; methods for implementing such resources and techniques in Chinese pedagogy and assessment; as well as research findings on the effectiveness of using such resources and techniques in various aspects of Chinese pedagogy and assessment.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 269
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9789811335693
- Date de parution :
- 25-02-19
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 566 g
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