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Creating the Premodern in the Postmodern Classroom

Creativity in Early English Literature and History Courses Volume 537

Anna Riehl Bertolet, Carole Levin
Livre broché | Anglais | Medieval and Renaissance Texts and Studies | n° 537
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Description

A unique collection of essays that provides theoretical basis for the value of using creative teaching assignments in Medieval and Renaissance history and literature classes and offers a whole toolbox of practical suggestions that allow students to connect course material to their own experiences and help them care more about the material they are seeking to master. First and foremost for teachers of the pre-modern to adapt and use in college courses of all levels, many of the assignments are also adaptable for a high school classroom. In addition, this volume reaches into broader questions of pedagogical methodology, philosophy, and theory. The contributors reflect on the value and necessity of creative teaching and learning, on using non-traditional classroom activities to tether the students to the material in a more intimate, deeper conceived, and often transformative engagement.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Anna Riehl BertoletCarole Levin
Editeur:
Arizona Center For Medieval And Renaissance Studies (ACMRS)

Contenu

Nombre de pages :
228
Langue:
Anglais
Collection :
Medieval and Renaissance Texts and Studies
Tome:
n° 537

Caractéristiques

EAN:
9780866985949
Date de parution :
16-05-18
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
6799 g
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