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Description
Originally published in 1995, this book explores creative teachers' attempts to pursue their brand of teaching despite the changes in education. Peter Woods has discovered a range of strategies and adaptations to this end among such teachers, including resisting change which runs counter to their own values.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780367345723
- Date de parution :
- 31-03-21
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 155 mm x 231 mm
- Poids :
- 272 g
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