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Critical Perspectives on the Denial of Caste in Educational Debate

Towards a Non-derivative Curriculum Reason

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Description

This volume represents the first exploraiton of caste in the field of curriculum studies, challenging the ongoing silence around the issue of caste in education and curriculum theory.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
324
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780367725105
Date de parution :
27-07-23
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
625 g
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