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Description
Theoretical bases and empirical evidence for establishing an integrated reading-into-writing construct for English Profile at upper levels of proficiency.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 238
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781108442411
- Date de parution :
- 21-06-18
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 227 mm x 154 mm
- Poids :
- 360 g
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