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Description
This book is primarily aimed at those who have, or will have, a role in leading departments or teams in higher education institutions. It examines the ways in which mainstream leadership thinking does - and does not - apply to departments and teams in HEIs and suggests that departmental leadership is critical to institutional well-being.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 220
Caractéristiques
- EAN:
- 9780335206759
- Date de parution :
- 16-04-2001
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 154 mm x 228 mm
- Poids :
- 242 g
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