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Format
Description
This book discusses the principles of learning theory and instructional design, and provides the reader with the theoretical framework needed for design decision-making. It is helpful for the academic librarian who has responsibility for teaching students library skills.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 272
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780367451387
- Date de parution :
- 02-12-19
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 358 g
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