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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education

Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning

Allan Feldman, Jawaher Alsultan, Katie Laux
Livre broché | Anglais | Teaching and Learning in Science
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Description

This engaging and practical book offers science teacher educators and K-12 science teachers alike the tools to engage in a dialogic mode of collaborative action research (D-CAR), a collaborative mode of action research focused on teachers' experiences with students, reflection upon these experiences, and peer learning.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
150
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781032308951
Date de parution :
17-08-23
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
222 g
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