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Die Ansprueche der Literatur als Herausforderung fuer den Literaturunterricht
Theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
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Description
Die Beiträge kritisieren die dominierende Kompetenzorientierung und Funktionalisierung literarischen Lernens und stellen ein Plädoyer für einen literar-ästhetischen Zugang zu sprachlichen Kunstwerken dar. Eine 'responsive Literaturdidaktik' auf rezeptionsästhetischer Grundlage bringt den ethischen Anspruch von Literaturunterricht zur Geltung.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 240
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 34
Caractéristiques
- EAN:
- 9783631664438
- Date de parution :
- 19-08-16
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 544 g
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