Die Trauma-informierte Schule | Seyda Subasi Singh, Mohamed Abdel Keream, Michelle Proyer, Neda Forghani-Arani, Regina Studener-Kuras | Gestion & Organisation de l'éducation | 9783170450769 | Librairie Club

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Description

Das Handbuch bietet Einblicke in Trauma-informierte Ansätze für (angehende) Lehrpersonen und die Lehrkräftebildung. Aus machtkritischer und dekolonialer Perspektive beleuchtet es die Wechselwirkung von Trauma und Schule. Grundsätze Trauma-informierter Schule werden vorgestellt und konzeptionelle Unterschiede zu weiteren pädagogischen Zugängen zu Trauma erläutert. Die vorgestellten Konzepte machen deutlich, wie Schulen zu sicheren und inklusiven Lern- und Entwicklungsräumen für SchülerInnen und Lehrkräfte werden.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :: 133

Langue:: Allemand

Caractéristiques

EAN:: 9783170450769

Format:: Livre broché

Dimensions :: 140 mm x 7 mm

Poids :: 168 g

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