Description

Un accompagnement guidé et progressif en 60 séances pour " apprendre aux élèves à apprendre " : fonctionnement du cerveau, attention, mémorisation, compréhension, fonctions exécutives, compétences psychosociales (CPS). Cycles 2 et 3.

Objectifs

•

Mettre en lumière
les mécanismes cognitifs et socio émotionnels engagés dans tous les apprentissages des élèves.

•

Donner aux élèves
des stratégies pour mieux apprendre :

- Fonctionnement du cerveau ;

- Attention ;

- Mémorisation ;

- Compréhension ;

- Compétences psychosociales ;

•

Contribuer à la réussite
de tous les élèves.

Points forts

• Des s

éances courtes clés en main
à programmer librement en début ou fin de cours.

• Un

accompagnement
pas à pas.

• Une

démarche testée et validée
par des enseignants, tant dans leur faisabilité que leur efficacité.

• +

1 parcours de 6 séances
(45 minutes chacune).

Des séances dynamiques s'appuyant sur des diaporamas et des vidéos courtes à projeter en classe.