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Description

Enseignantes, universitaires, psychologues, elles portent un regard neuf sur lÂ´éducation et proposent des théories nouvelles.Il y a une histoire de lÂ´éducation, une histoire des femmes, une histoire de lÂ´éducation des femmes, mais il nÂ´y avait pas une histoire de lÂ´éducation par les femmes ! Tout au moins une histoire des femmes pédagogues. Le premier tome de Femmes pédagogues sÂ´est efforcé de combler ce manque fort significatif. Il a montré que, de lÂ´Antiquité au 19ème siècle, les femmes ont fait oeuvre de pédagogie. Il ne faudrait pas croire que cette action relève dÂ´un temps dépassé. Bien évidemment, la présence des femmes dans lÂ´éducation sÂ´est affirmée de plus en plus. CÂ´est donc de plus en plus logiquement que les femmes pédagogues se sont faites nombreuses. Et pourtant, leur visibilité est loin dÂ´être assurée et elle nÂ´est certainement pas à la mesure de leur présence. DÂ´où la nécessité de ce second ouvrage centré sur les 20ème et 21ème siècles. On y découvre des pédagogues de tous les pays selon la formule de cette collection : une présentation par un(e) spécialiste suivie par un choix de textes représentatifs. Ainsi ce qui se donne à voir, cÂ´est tout un continent pédagogique extrêmement important, imposant et quÂ´il serait maintenant injuste de ne pas découvrir.