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Early Childhood Curriculum in Chinese Societies

Policies, Practices, and Prospects

Weipeng Yang, Hui Li
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Description

This book will be the first one of its kind to focus on early childhood curriculum in Chinese societies - from social context and culture to reforms and practices, and finally to the lessons that researchers, policymakers and practitioners could learn, as well as future directions.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
138
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138493704
Date de parution :
19-03-19
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 239 mm
Poids :
362 g
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