Description

Et si éduquer au numérique, c’était d’abord éveiller la conscience de soi ? Ce livre propose une démarche accessible et structurée, fondée sur les outils de la philosophie, pour aider les enfants à réfléchir à leurs usages numériques à partir de leurs émotions.

Ce guide s’adresse aux parents, enseignants et professionnels de l’enfance qui souhaitent aborder autrement la relation des enfants au monde numérique. Les ateliers proposés mêlent émotions, imaginaire, réflexion partagée et expérience corporelle, pour aider les enfants à questionner leurs usages, mieux comprendre ce qu’ils cherchent en ligne, et transformer peu à peu les automatismes numériques en choix conscients.

À PROPOS DE L'AUTRICE

Titulaire d’un master en philologie, ancienne enseignante, juriste spécialisée en droit du numérique et formée à l'hypnose, Virginie Tyou conjugue expertise, pédagogie et engagement. Fondatrice de l’association "La philosophie Cliky", et auteure de la trilogie "Cliky", elle développe depuis 2012 une approche sensible et novatrice pour éduquer enfants et familles à un usage conscient du numérique.