Description

Et si notre manière de bouger disait tout de nous ?

À travers l’histoire d’Emily, notre personnage fictif aux racines bien ancrées dans le réel, se dessine peu à peu ce que le corps raconte de la vie. De la naissance à la vieillesse, l’éducation motrice façonne bien plus que nos gestes. Elle construit notre rapport au monde, aux autres, à nous-mêmes.

Pourtant, depuis plusieurs années, l’OMS tire la sonnette d’alarme : la sédentarité explose, notamment chez les plus jeunes, et l’ère des écrans continue d’amplifier le phénomène. L’enjeu est de rééquilibrer le quotidien en faveur du mouvement.

Ce livre ne propose pas une nouvelle voie, mais invite à s’y engager vraiment. Il s’adresse aux parents, éducateurs et enseignants soucieux de mieux comprendre le corps dans son développement, son fonctionnement et son immense potentiel. Car comprendre l’humain, c’est d’abord comprendre son corps, qu’il soit valide ou en situation de handicap.

Ce livre offre suffisamment de piste pour comprendre que ce qui est valable pour Emily ne l’est pas forcément pour d’autres et chacun pourra s’y reconnaître, s’en inspirer ou s’en éloigner.

Fruit de plusieurs années de recherches, de réflexions et de pratiques, Emily ou de l’éducation motrice défend une conviction forte : la motricité commence à la maison, et les parents sont les premiers pédagogues. Ce livre est avant tout pour eux.