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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
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Description
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch in- formieren Fachleute über den aktuellen Forschungsstand und die Folgerungen für die Schulpraxis. Dabei wird immer die konkrete Situation der Lehrer*innen beleuchtet.Aus dem Inhalt:- Anregungen für einen emotionsgünstigen Unterricht- Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft- Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts - Selbstreguliertes Lernen fördern Für die 3. Auflage wurde das Buch vollständig aktualisiert.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 232
- Langue:
- Allemand
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9783825265069
- Date de parution :
- 12-11-25
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 157 mm x 14 mm
- Poids :
- 350 g
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