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English as a foreign language teacher education

Livre broché | Anglais | Utrecht Studies in Language and Communication | n° 27
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Description

This volume explores a number of key dimensions of EFL teacher education. The sixteen chapters discuss a wide variety of issues related to second language pedagogy and SLTE (Second Language Teacher Education). It will be of interest to teachers-in-training, teachers, teacher educators and to those educational researchers interested in how L2 teaching is actually learned in professional preparation programmes.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
372
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 27

Caractéristiques

EAN:
9789042038004
Date de parution :
01-01-14
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
494 g
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