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English in Inclusive Multilingual Preschools EBOOK
Researching the Potential of a Teacher Education Model for In-Service Teachers
Kirsten Birsak de Jersey
62,40 €
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Description
The study addresses the question of how preschool teachers who work in regular state inclusive preschools can be qualified to teach English as a foreign language. Through the longitudinal case study, which followed the principles of participatory action research, substantial insights were gained which can be transferred to other pre-primary contexts.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 423
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9783823303015
- Date de parution :
- 30-05-21
- Format:
- Ebook
- Protection digitale:
- Digital watermarking
- Format numérique:
- ePub
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