Description

Ce qui rend le parcours de Célestin Freinet (1896-1966)
si précieux, c'est qu'il ne se satisfait pas de
mots ou de discours, mais propose un ensemble de
pratiques opérationnelles.

La volonté d'agir dans le cadre du service public
d'éducation et l'engagement revendiqué auprès
des milieux populaires contribuent à faire de la
pédagogie Freinet un élément moteur des pratiques
pédagogiques émancipatrices. Aujourd'hui encore,
des centaines d'enseignant-e-s s'en inspirent
auprès de milliers d'élèves qui travaillent et vivent
dans des classes coopératives.

Avec ce livre, nous entendons proposer une clé
d'accès à la pédagogie Freinet, en faisant entendre
les «voix» de toutes celles et ceux qui ne se satisfont
pas de l'école telle qu'elle est, et souhaitent la
transformer au quotidien.

Spécifications