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Description
This book addresses issues that educators, policymakers and parents of linguistically diverse children face when teaching in, administrating or choosing an International School. It draws on theory to propose guidelines, best practice and checklists for ensuring that all children in a school’s multicultural society benefit from a the curriculum.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 168
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781847690678
- Date de parution :
- 21-05-2008
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 172 mm x 225 mm
- Poids :
- 306 g
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