Description

Et si la découverte des sciences devenait un jeu ?...

Avec la pochette d'Escape Games Physique-Chimie Cycle 4, plongez vos élèves dans 4 aventures passionnantes et ludiques à vivre en équipes.

Thèmes des jeux :

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> Alerte au labo de chimie !

Vos élèves parviendront-ils à identifier le gaz qui s'échappe dans le laboratoire de chimie

et à en sortir à temps ?

> Le trésor perdu de l'ancêtre Marceau

Partez à l'aventure et décryptez les signaux laissés par votre ancêtre pour retrouver le trésor perdu !

> Panique à bord de l'ISS !

Aurez-vous assez d'énergie pour stopper un incendie à bord de l'ISS et rentrer sain et sauf sur Terre ?

> Ô pierres de la lune

Participez à une enquête comme si vous étiez membre d'un laboratoire de police scientifique !

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Pour une expérience de jeu optimale, il vous faudra utiliser

l'appli NATHAN LIVE
(compatible smartphone/tablette Android et Apple).

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La pochette Escape Games Physique-Chimie Cycle 4 contient tout le matériel nécessaire (réutilisable) pour jouer en classe entière, avec plusieurs équipes :

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13 PLATEAUX DE JEU AU FORMAT A3

- Chaque jeu comporte

3 ou 4 plateaux différents
pour faire jouer 4 à 6 élèves par plateau.

- Avec

l'appli Nathan live!
, les élèves

scannent les plateaux
de jeu pour accéder aux

indices.

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DES FICHES DÉTACHABLES ET PHOTOCOPIABLES

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Des

feuilles de route
pour guider les élèves dans la résolution des énigmes

- Des documents supplémentaires à distribuer au fil ou en prolongement des jeux

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UN KIT PÉDAGOGIQUE

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Pour vous accompagner dans la mise en oeuvre et le déroulement des jeux (déroulé type, mise en place, objectifs pédagogiques, solutions...)

+ LA VERSION NUMÉRIQUE :
L'utilisation de tablette ou smartphone est impossible dans votre établissement ? L'ensemble des ressources pour chaque jeu également disponible en ligne et téléchargeable

-- UNE MÉTHODE TESTÉE EN CLASSE ! --

"Ça fait travailler les cours mais on s'amuse en même temps, les énigmes étaient trop bien "

Leïla, élève de 4e

" Avec l'escape game, on peut travailler autrement les notions du cours de physique-chimie.

Léo, élève de 5e

Vos élèves relèveront-ils le défi ?...