Description

« Et toi tu es aveugle ? » traite des enfants déficients visuels autistiques. L'auteur qualifie ces enfants de « particulièrement menacés dans leur développement » et décrit une méthode éducative qui, sur une période de trente ans, a donne des résultats positifs sur le développement émotionnel, moteur, communicationnel et social de ces enfants.

Sont abordées des manières d'entrer en contact avec des enfants ordinaires aussi bien qu'avec des enfants multihandicapés. Sont également présentés les problèmes spécifiques aux enfants aveugles particulièrement menacés dans leur développement ainsi que la structure d'une méthode éducative. L'idée fondamentale de cette méthode est de mettre en place des environnements où le développements fonctionnel et émotionnel des enfants sont mis en relation étroite. Le livre est destiné aux enseignants, aux psychologues, aux parents, aux enseignants de maternelle et à tous ceux qui sont impliqués dans la prise en charge d'enfants particulièrement menacés dans leur développement.

« La main qui comprend ». Sauf preuve du contraire, un enfant aveugle est capable d'entendre, de toucher et de sentir, capable de percevoir des impressions et de bouger. Ces facultés peuvent être développées en fonction de son âge et de sa réceptivité. Cependant, leur développement dépend aussi des circonstances et des occasions offertes à l'enfant.

Lilli Nielsen a travaillé auprès d'enfants handicapés pendant quarante ans et, de 1967 à 1997, comme conseillère en éducation spécialisée à la Refnaeskolen, National Institute for Blind and Partially Sighted Children and Youth au Danemark.