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Evaluating and Assessing for Learning

Chris Bell, Duncan Harris
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Description

This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of evaluation, references, and the roles of teacher and learner.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Chris BellDuncan Harris
Editeur:
Routledge

Contenu

Nombre de pages :
204
Langue:
Anglais

Caractéristiques

EAN:
9780749413019
Date de parution :
01-04-94
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
267 g
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