Ce bilan de l'approche psychométrique de l'intelligence montre comment et dans quels contextes ces problèmes scientifiques et sociaux ont été posés depuis un siècle. La mesure de l'intelligence est-elle une mesure au sens habituel du terme ? Cette mesure est-elle objective ? Quelles significations peut-on lui attribuer ? Les différents tests existants sont décrits et leurs propriétés exposées. Les auteurs examinent les effets de la révolution cognitive sur les tests d'intelligence, l'utilisation et la compréhension des tests ont-elles progressé, y a-t-il eu développement de nouvelles méthodes d'évaluation ?
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