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Global Perspectives on Human Capital in Early Childhood Education

Reconceptualizing Theory, Policy, and Practice

Livre relié | Anglais | Critical Cultural Studies of Childhood
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Description

Human capital theory, developing children as future workers, shapes thinking about early childhood education policy around the globe. International contributors problematize this thinking and offer alternatives.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
240
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781137490858
Date de parution :
26-08-15
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
444 g
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