Le manuel indispensable à tous les professionnels qui accompagnent les enfants présentant un trouble de l’écriture.
À la lumière des neurosciences cognitives, des derniers travaux scientifiques validés et de leur pratique clinique, Michèle Mazeau et Florence Allaire vous proposent les outils théoriques et pratiques pour répondre, au cas par cas, aux besoins des enfants présentant une dysgraphie, un trouble pouvant conduire à l’échec scolaire.
Dans cet ouvrage fondamental, vous découvrirez notamment :
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