Description

L’éducation thérapeutique du patient ne se limite plus à la seule
observance ou à la pratique des autosoins. Elle cherche à améliorer la
qualité de vie du patient ; elle l’accompagne pour lui permettre de
reconstruire un parcours de vie et une identité en santé malgré sa
maladie.

Comment s’y prendre ? Ce guide propose des grilles de lecture pour
comprendre l’univers de son patient. Il précise, entre autres, comment
réaliser un diagnostic éducatif partagé ou encore comment susciter et
accompagner le changement chez le patient à travers un environnement
motivationnel.

Très utile, très pratique, cet ouvrage s’adresse à tous les soignants
qui souhaitent développer des activités d’éducation thérapeutique, que
ce soit en cabinet ou dans des institutions de soins.

Le professeur Alain Golay, diabétologue et spécialiste de l'obésité,
dirige aux Hôpitaux universitaires de Genève un service d’éducation
thérapeutique pour malades chroniques, centre collaborateur de l’OMS, et
un diplôme universitaire d’éducation thérapeutique.Le professeur André Giordan, physiologiste et épistémologue, a fondé le
célèbre Laboratoire de didactique et d’épistémologie des sciences de
l'Université de Genève. Très connu pour ses travaux sur » l'apprendre »,
sur la complexité et sur les changements, il est consultant en
éducation thérapeutique.