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Handlungskrise Schulreform

Deutungsmuster Von Lehrenden Zur Einführung Der Förderstufe in Sachsen-Anhalt

Hedda Bennewitz
Livre broché | Allemand | Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung | n° 25
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Description

Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
205
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 25

Caractéristiques

EAN:
9783531147246
Date de parution :
25-11-05
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
258 g
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