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High-Risk Children In Schools
Constructing Sustaining Relationships
Robert Pianta, Daniel Walsh
Livre broché | Anglais
105,45 €
+ 210 points
Description
High Risk Children in Schools offers a way for psychologists and educators to see and talk about the growing population of "at-risk" children--those likely to fail at formal schooling--while helping to redefine the relationship between schools and families. Using systems theory and developmental psychology, the authors present a new framework for the study and education of children who are at-risk. This framework--the Contextual Systems Model--creates a dialogue between the child and schooling through which meaning, goals, and experiences are shared and accepted.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415916226
- Date de parution :
- 04-06-96
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 227 mm
- Poids :
- 290 g
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