Description

Le nouveau manuel d'Histoire Géographie EMC 6e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.

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pour vos élèves pour 5 ans (version en ligne - offre valable jusqu'au 31/12 de la 1re année d'adoption) si vos classes sont équipées du manuel papier.

→ à commander gratuitement sur

cns-edu.com

Le manuel papier :

- La volonté de

favoriser la liberté pédagogique
, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).

- Un

manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle
: dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.

- Les

compétences du socle mobilisées
dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.

- Des

pages Parcours
(Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d'Éducation aux médias et des pistes d'EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.

-

Des activités mettant l'élève au centre des apprentissages
: pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : " Je révise chez moi ", " Je retiens autrement "...

-

En fin d'ouvrage, un cahier Méthode
, pour s'approprier les compétences du programme, et des outils d'auto-évaluation.

-

Pour les élèves : des liens vers les vidéos
sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales...

Le manuel numérique contient :

> La version numérique du manuel papier + des ressources multimédias accessibles directement pour réviser, s'entraîner, aller plus loin :

Des cartes interactives

Des animations d'images

Des vidéos

Des exercices interactifsTous les textes en version DYS

Des activités supplémentaires

Des questionnaires différenciés

Des fiches "méthode"

Des bilans de compétences à remplir pour chaque chapitre

Des fonds de cartes, schémas et frises chronologiques vierges

Des croquis différenciés

Des croquis de paysages animés

+ pour l'enseignant : le guide pédagogique complet