Description

Le fichier d'exploitation de la lecture suivie

À la cour du Roi-Soleil
pour accompagner vos élèves de CE dans leur parcours de lecteur et construire leur culture littéraire !

Les objectifs pédagogiques :

Lire et comprendre un récit historique court et accessible.

Identifier la structure d'un récit (situation initiale, péripéties, résolution).

Analyser les personnages : motivations, évolutions, rôles.

Travailler le vocabulaire lié à la cour, au pouvoir, et à l'époque de Louis XIV.

Le fichier d'exploitation :

Une réponse à l'ensemble des objectifs issus des

nouveaux programmes 2025
: construire une relation entre l'enfant et le livre, dans le cadre du parcours de lecteur ; comprendre un texte ; lire de manière autonome des oeuvres complètes et variées.

Une

programmation modulable
: 3 à 4 semaines d'étude de chaque livre + 2 à 3 semaines de prolongements (production d'écrits, activités-jeux, mises en réseau, évaluation...), avec 2 séances de 30 minutes par semaine.

Des

fiches enseignant clé en main
: compétences travaillées, objectifs de chaque exercice, conseils de différenciation, activités complémentaires autour du livre (mise en réseau) et évaluations.

Des activités riches et variées pour une compréhension approfondie de l'oeuvre : activités en autonomie, en groupe ou en collectif, oral et production d'écrits.

Pour chaque fiche élève,

deux parcours différenciés
(niveau * et niveau **) et des modalités de travail différentes pour s'adapter aux besoins de tous les élèves de CE1, de CE2 ou de CE1-CE2.

Une correction simple et rapide : une version facsimilée corrigée pour chaque fiche.

En +
: un espace numérique avec

toutes vos ressources au même endroit
(avec l'achat des pochettes) :

Les albums, les documentaires... à vidéoprojeter pour travailler le rapport textes/images.

Les audios des textes pour permettre aux élèves en difficulté d'accéder au contenu littéraire.

Une fonctionnalité spécifique dans l'application pour faciliter la lecture des élèves DYS.

Les fiches à imprimer et les corrigés à vidéoprojeter.