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Implicit Learning

Theoretical and Empirical Issues

Dianne C Berry, Zoltan Dienes
Livre relié | Anglais | Essays in Cognitive Psychology
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Description

This book presents an overview of explicit knowledge and measured performance and attempts to clarify them in a coherent theoretical framework.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
208
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780863772238
Date de parution :
30-11-93
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
171 mm x 236 mm
Poids :
421 g
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