Inclusive Educational Practice Literacy | Teresa Grainger, Janet Tod | Didactique | 9781138162983 | Librairie Club

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Description

First Published in 2001. An inclusive education is one which seeks to respond to individual differences through an entitlement of all learners to common curricula. (Armstrong and Barton 2000). This book attempts to respond to this definition of inclusion by examining the principles of the literacy curriculum and a range of pedagogic practices. The complex relationships between inclusion, literacy and learning are acknowledged and it is argued that quality learning in language and literacy can work towards increased equity and involvement within the classroom community.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :: 144

Langue:: Anglais

Caractéristiques

EAN:: 9781138162983

Date de parution :: 23-12-16

Format:: Livre relié

Format numérique:: Genaaid

Dimensions :: 210 mm x 297 mm

Poids :: 430 g

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