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Kognitive Aktivierung im projektorientierten Franzoesischunterricht

Beatrice Von Gayl
Livre relié | Allemand | Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht | n° 73
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Description

Mit dieser qualitativen Studie wird die Frage des kognitiven Aktivierungspotenzials im projektorientierten Französischunterricht untersucht. Damit wird auch eine wichtige Forschungslücke sowohl für das Fach Französisch als auch für eine zentrale offene Unterrichtsform im aufgabenorientierten Fremdsprachenunterricht gefüllt.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
362
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 73

Caractéristiques

EAN:
9783631901441
Date de parution :
31-10-23
Format:
Livre relié
Format numérique:
Ongenaaid / garenloos gebonden
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
580 g
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