Description

Kooperatives Lernen in den Gesellschaftswissenschaften

hat eine durchgehende Grundstruktur. Das erleichtert Planung und Durchführung.
entlastet Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht: Die Lehrerin/der Lehrer moderiert, die Schülerinnen und Schüler arbeiten.
individualisiert Unterricht und ermöglicht Differenzierung.
fördert die sozialen, kommunikativen und kooperativen Kompetenzen.
führt zu hoher Schülerinnen- und Schüleraktivierung.
sorgt für eine Steigerung des Lernertrages.
baut systematisch die Schlüsselqualifikation "Teamfähigkeit" auf.

Diese Angebote bietet Ihnen das Buch:

Sie finden 10 kooperative Methoden, die auf die fachspezifischen Bedürfnisse des Lernbereiches Gesellschaftswissenschaften abgestimmt sind.
Sie finden zu jeder Kooperationsmethode thematisch vernetzte Anwendungsbeispiele aus den Fächern Sozialkunde/Politik, Erdkunde und Geschichte.
Sie finden zu jeder Kooperationsmethode fertig ausgearbeitete und erprobte Arbeitsblätter für Ihren Unterricht.
Sie finden darüber hinaus zu jeder Methode eine Praxisdokumentation und eine übersichtlich strukturierte Methodenbeschreibung.