MILA: Ein Leitfaden für Inklusion und Differenzierung
MILA steht für " M aterialien für i nklusive L ektüre a rbeit im Unterricht". Mit dem MILA-Konzept wird Inklusion im Unterricht nicht nur möglich, sondern auch lebendig und effektiv. Es ist ein Schritt in Richtung einer Bildungswelt, in der jedes Kind zählt und gefördert wird.
Entwickelt von Catrin Kunz, bietet das Konzept Lehrkräften praktische Werkzeuge, um die Lektüre für alle Lernenden zugänglich zu machen. Dabei wird besonderer Wert auf differenzierte Aufgabenstellungen und eine vereinfachte Sprache gelegt, um den verschiedenen Lernniveaus gerecht zu werden.
Mit diesem differenzierten Material zum Roman Krummer Hund von Juliane Pickel erhalten Sie die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf inklusiv an der Arbeit am Roman teilnehmen zu lassen.
Im Übungsteil sind anschauliche Aufgaben zum Inhaltsverständnis des Buchtextes und vertiefende Aufgaben zu dessen Themen enthalten.
"Eine Geschichte über Wut und Wahrheit, über Freundschaft und Familie, über Abschiede und Chancen - und über ziemlich krumme Hunde." (Juliane Pickel)
Das Material für inklusive Lektürearbeit mit Aufgaben enthält
Das gedruckte Lehrerheft ist in Schwarz-Weiß. Die Materialien in farbiger Gestaltung und als bearbeitbare Word-Datei finden Sie im Downloadbereich.
Um was geht's?
Eine emotionale Achterbahnfahrt
Der 15-jährige Daniel muss den Verlust seines geliebten Hundes Ozzy verarbeiten und hadert mit dem Weggang seines Vaters. Seine Mutter bringt einen neuen Mann in die Familie. Daniel kämpft mit seiner Wut auf die Welt, findet eine unerwartete erste Liebe und versucht nebenbei mit seinem besten Freund Edgar einen mysteriösen Unfall mit Fahrerflucht aufzuklären.
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