Description

"Jean Houssaye, professeur émérite à lÂ´Université de Rouen, développe ici un panorama de lÂ´histoire de la pédagogie française à partir de la récurrente opposition entre pédagogie traditionnelle et pédagogie innovante. Un ouvrage complété par une ""Petite histoire des savoirs sur lÂ´éducation""QuÂ´est-ce que la pédagogie traditionnelle ? Pour répondre à cette question, lÂ´auteur commence par examiner ce quÂ´il en est de la pédagogie traditionnelle aujourdÂ´hui. Il poursuit en lÂ´examinant dÂ´un point de vue philosophique. Enfin il parcourt les siècles sur ses traces et ses histoires. Tant et si bien que, à travers lÂ´histoire de la pédagogie traditionnelle, cÂ´est une histoire de lÂ´innovation pédagogique que lÂ´on découvre. Mieux même, simplement une histoire de la pédagogie."