Description

Rudolf Steiner avait une mission, lui-même en était convaincu, et aujourd’hui nombre de ses partisans le pensent encore. Mais indépendamment de ce que l’on pense de sa tâche particulière, il est indéniable que Steiner exerce un certain impact culturel, et cela de la manière la plus originale qui soit. Comment comprendre ce « phénomène » ? Dans ce livre, Christian Rittelmeyer, professeur en Sciences de l’Éducation, se penche de manière originale sur le « phénomène Steiner » – de la pédagogie Waldorf à l’eurythmie, du goethéanisme à l’imagination de Michaël, de la méditation à l’architecture. Ce faisant, il tente, de son point de vue de « non-anthroposophe », de découvrir entre les lignes dans l’oeuvre de Steiner des thèmes qui touchent, aujourd’hui encore, des questions brûlantes d’actualité. Rittelmeyer développe ainsi une approche dialogique qui peut être fructueuse pour toutes les parties : pour les sympathisants comme pour les critiques de Steiner et, enfin, pour les anthroposophes convaincus qui découvriront dans ce livre, sous ce nouvel éclairage, de nombreuses perspectives souvent inattendues. « J’ai toujours considéré comme une question importante, à laquelle il n’a pas été suffisamment répondu jusqu’ à présent, de savoir comment les affirmations de Rudolf Steiner en matière de “sciences de l’esprit”, qui paraissent souvent si étranges à la conscience moderne, peuvent devenir productives et créatives dans autant de domaines pratiques orientés vers l’humanisme. Ma thèse, que je présente de manière détaillée dans cet ouvrage, est que des messages d’une étonnante modernité transparaissent à travers les déclarations de Steiner qui paraissent souvent déconcertantes ».