Description

La transposition de registres en traduction spécialisée peut s'avérer difficile aux yeux des étudiants. Le présent ouvrage explore cette transposition, de l'anglais vers le français, de deux registres de textes pragmatiques dans une perspective pédagogique. Il s'intéresse, au travers de différentes formes linguistiques, aux façons dont les étudiants traitent la transposition de registres et aux descriptions sur cette dernière proposée par des manuels pédagogiques. Les choix traductifs des étudiants confirment la nécessité pour l'enseignant de considérer ce point à part entière.

Spécifications